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		<title>BTS</title>
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		<description>Derniers sujets</description>
		<lastBuildDate>Mon, 06 Apr 2009 15:17:35 GMT</lastBuildDate>
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			<title>BTS</title>
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		<item>
			<title>Fiche n°2 : What do you need to get connected ?</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/td-f18/fiche-n2-what-do-you-need-to-get-connected-t14.htm</link>
			<dc:creator>eric6</dc:creator>
			<description>pick out all the verbs with prepositions :



* to stand for(=ça veut dire)

            exemple : 'bps' stands for 'bits per second'

*to convert A to B

*to link A to B



slowest and oldest = superlatif



Rappel : superlatif : On compare un élément à une classe d'éléments.



Adjectifs courts = the _________est

             exemple : the oldest computer

                           the slowest connection

Adjectifs longs = the most + adj

              exemple : the most  ...</description>
			<category>TD</category>
			<pubDate>Mon, 01 Dec 2008 13:09:23 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/td-f18/fiche-n2-what-do-you-need-to-get-connected-t14.htm#22</comments>
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			<title>Fiche n°1 : What is the internet ?</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/td-f18/fiche-n1-what-is-the-internet-t13.htm</link>
			<dc:creator>eric6</dc:creator>
			<description>Browser = programme(UK) = navigateur(en français)



vocab :



a set of (l.5) = a group of

to link (l.11) = to put in relation

e.g (exempli gratia) (l.10) = for example

a feature (l.2) = an aspect , a characteristic

to refer to (l.1) = to make a reference to

to store (l.3) = to keep, to stock

while (l.21) = whereas

such as (l.9) = tel que

storage = stockage

while = --&gt; pendant que(temps)

          --&gt; alors que (simultanéité)



Tradution du dernier paragraphe  ...</description>
			<category>TD</category>
			<pubDate>Sun, 30 Nov 2008 21:11:51 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/td-f18/fiche-n1-what-is-the-internet-t13.htm#21</comments>
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			<title>PARTIE II : L’ACTIVITE ECONOMIQUE ET LES MECANISMES JURIDIQUES FONDAMENTAUX : CHAPITRE I : LES DROITS SUBJECTIFS</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/droit-f9/partie-ii-lactivite-economique-et-les-mecanismes-juridiques-fondamentaux-chapitre-i-les-droits-subjectifs-t40.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>PARTIE II : (17/02/2009)

L’ACTIVITE ECONOMIQUE ET LES MECANISMES JURIDIQUES FONDAMENTAUX



Droit Objectif : Droit qui s’imposent aux citoyens 





CHAPITRE I : LES DROITS SUBJECTIFS : ont part du sujet

Un sujet qui revendique un droit pour une personne.



1.	SOURCES DES DROITS SUBJECTIFS

1.1.	LES FAITS JURIDIQUES



Les faits juridiques sont des événements / des situations de fait / des agissement volontaire ou involontaire d’où découle des conséquence juridique non-recherché.

Exemple  ...</description>
			<category>Droit</category>
			<pubDate>Mon, 06 Apr 2009 15:12:30 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/droit-f9/partie-ii-lactivite-economique-et-les-mecanismes-juridiques-fondamentaux-chapitre-i-les-droits-subjectifs-t40.htm#75</comments>
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			<title>PARTIE II : L’ACTIVITE ECONOMIQUE ET LES MECANISMES JURIDIQUES FONDAMENTAUX : CHAPITRE II : LES CONTRATS</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/droit-f9/partie-ii-lactivite-economique-et-les-mecanismes-juridiques-fondamentaux-chapitre-ii-les-contrats-t41.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>CHAPITRE II : LES CONTRATS 

(20/02/2009) page 47 à 66 (Chap7, 8,9 et 10)

Contrat : Accord de volonté (2 ou plusieurs personnes) destinés à créer des effets juridique.

1.	FORMATION (Comment se forme un contrat ?)



1.1.	L’AUTONOMIE DE LA VOLONTE



1.1.1.	PRINCIPE

Art. 1134 du code Civil dit la chose suivante : « Les conventions légalement formé tiennent lieu de loi à ceux qui les ont faites. Elles ne peuvent être révoquées que par leurs consentements mutuels ou pour  ...</description>
			<category>Droit</category>
			<pubDate>Mon, 06 Apr 2009 15:17:35 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/droit-f9/partie-ii-lactivite-economique-et-les-mecanismes-juridiques-fondamentaux-chapitre-ii-les-contrats-t41.htm#76</comments>
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			<title>PARTIE I : LE CADRE JURIDIQUE DE L’ACTIVITE ECONOMIQUE : CHAPITRE II : LES SOURCES DU DROIT OBJECTIF (17/12/2008)</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/droit-f9/partie-i-le-cadre-juridique-de-lactivite-economique-chapitre-ii-les-sources-du-droit-objectif-17-12-2008-t39.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>CHAPITRE II : LES SOURCES DU DROIT OBJECTIF (17/12/2008)

1.	LA DIVERSITE DES SOURCES 

(Page 35 et suivante) Les sources = d’où proviennent les règles = les droits et les obligations. Source National et International. Le droit objectif : c’est le droit qui s’impose aux citoyens ou qu’on bénéficie. Il est applicable pour tout le monde.



1.1.	LES SOURCES INTERNATIONALES (page 38)

1.1.1.	LES TRAITES INTERNATIONAUX

Les traités internationaux ont une force obligatoire entre  ...</description>
			<category>Droit</category>
			<pubDate>Mon, 06 Apr 2009 15:07:58 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/droit-f9/partie-i-le-cadre-juridique-de-lactivite-economique-chapitre-ii-les-sources-du-droit-objectif-17-12-2008-t39.htm#74</comments>
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		<item>
			<title>PARTIE I  : LE CADRE JURIDIQUE DE L’ACTIVITE ECONOMIQUE : CHAPITRE I: LE CADRE INSTITUTIONNEL</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/droit-f9/partie-i-le-cadre-juridique-de-lactivite-economique-chapitre-i-le-cadre-institutionnel-t30.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>PARTIE I

LE CADRE JURIDIQUE DE L’ACTIVITE ECONOMIQUE

CHAPITRE I: LE CADRE INSTITUTIONNEL (24/09/2008)

1.	LES POUVOIRS PUBLICS ECONOMIQUES

1.1.	LES POUVOIRS PUBLICS CENTRAUX

Pouvoir législatif : Assemblé National (AN) les députés reste 5 ans et sont élus aux suffrage universelle direct, ils édictent les lois (droits et des obligations) et Sénat. Assemblé National (AN)+Sénat =Parlement

Pouvoir exécutif : exécute les lois : Regroupe le gouvernement (les ministres et secrétaire  ...</description>
			<category>Droit</category>
			<pubDate>Mon, 05 Jan 2009 17:45:23 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/droit-f9/partie-i-le-cadre-juridique-de-lactivite-economique-chapitre-i-le-cadre-institutionnel-t30.htm#52</comments>
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			<title>Devoirs à la maison</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/partie-public-f4/devoirs-a-la-maison-t34.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>Eco : Faire les 5 premiers points de la réflexion structuré pour vendredi







Français : pour vendredi : faire les 2 première question pages 18/19







Lundi 2 février : LV1 de 8 h à 10 h 







Mardi 3 février : Ecriture perso page 18/19







Jeudi 5 février : DS 3 de math intégrale et suites







Mardi 10 février : DS d'éco droit







Lundi 16 Mars 2009 LV1 Faire 'Picasa 3'.







GEOSI pour demain lol : Enregistrer les factures DOIT ET AVOIR  ...</description>
			<category>Partie Public</category>
			<pubDate>Tue, 27 Jan 2009 17:26:23 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/partie-public-f4/devoirs-a-la-maison-t34.htm#64</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Ca commence aussi bien que ça va se finir</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/partie-public-f4/ca-commence-aussi-bien-que-ca-va-se-finir-t33.htm</link>
			<dc:creator>geoffroy</dc:creator>
			<description>Bon alors deux choses

D'abord il est tout mignon ce forum mais pour l'ergonomie on repassera  Alors oui je sais l'admin n'est pas responsable, ce n'est pas lui qui l'a fait, phpBB blabla... En tout cas l'image des nuages en haut s'intègre magnifiquement avec le reste et l'absence total de publicité est très appréciable 

Dans un second lieu, je constate aussi que l'admin n'a pas activé (ou volontairement désactivé) la possibilité de se désinscrire... ce qui n'est pas un problème  ...</description>
			<category>Partie Public</category>
			<pubDate>Thu, 15 Jan 2009 19:22:39 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/partie-public-f4/ca-commence-aussi-bien-que-ca-va-se-finir-t33.htm#63</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>acces au forum</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/partie-public-f4/acces-au-forum-t32.htm</link>
			<dc:creator>isnake</dc:creator>
			<description><![CDATA[Bonjour ^^ 
<br />

<br />
Je suis en Terminale GSI et si vous pouvez me permettre d'acceder completement au forum ca serai simpa merci ^^]]></description>
			<category>Partie Public</category>
			<pubDate>Tue, 13 Jan 2009 19:19:43 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/partie-public-f4/acces-au-forum-t32.htm#61</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Cours n°6 - High-tech security for ancient books</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n6-high-tech-security-for-ancient-books-t25.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>(15/12/2008)   Voilà le document 

High-tech security for ancient books

Vatican Library tags collection



By Julie Clothier for CNN

Wednesday, October 20, 2004 Posted: 9:24 AM EDT (13:24 GMT) 





VATICAN CITY (CNN) -- It is home to 1.6 million books, centuries-old manuscripts and the oldest known complete Bible.

Now, librarians at the Vatican Library are using cutting-edge technology to keep track of the priceless ancient collection. About 30,000 books have been tagged with radio  ...</description>
			<category>Cours</category>
			<pubDate>Mon, 15 Dec 2008 19:28:20 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n6-high-tech-security-for-ancient-books-t25.htm#38</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Cours n°5 : Computer clubs for girls attempt to address gender imbalance in I.T</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n5-computer-clubs-for-girls-attempt-to-address-gender-imbalance-in-it-t18.htm</link>
			<dc:creator>eric6</dc:creator>
			<description>Part One :



2)être lancé(e) = to be roll out(l.4)

une campagne(de promotion) = a drive(l.5)

créer, mettre en place = to set up(l.11)

parmi = among(l.18 )

envisager = to consider (l.23)

une poignée = handful(l.24)

qui prennent part à, qui sont membres de = attending(l.25)



3)Un programme national visant à encourager un plus grand nombre de jeunes femmes à envisager une carrière dans l'informatique sera lancé cette année.Cette démarche s'inscrit dans le cadre d'une  ...</description>
			<category>Cours</category>
			<pubDate>Mon, 01 Dec 2008 14:47:12 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n5-computer-clubs-for-girls-attempt-to-address-gender-imbalance-in-it-t18.htm#26</comments>
			<guid>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n5-computer-clubs-for-girls-attempt-to-address-gender-imbalance-in-it-t18.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Cours n°4 : A history of high tech</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n4-a-history-of-high-tech-t17.htm</link>
			<dc:creator>eric6</dc:creator>
			<description>Vocabulaire :



1)dernier cri : state-of-the-art

2)you car usually has 4 = a whell(une roue)

3)invented(for an expression, a word) = coined

4) period = age

5) des percées, des innovations = breakthroughs

6)OGM = Genetically modified organisms

7)incredible,sensational = tremendous

8 ) au moins, du moins = at least

9) foyers = house holds

10) s'emparer de = take hold

11)posséder = to own

12)un chiffre = a figure

13)bien que = although

14)if = whether

15)portable  ...</description>
			<category>Cours</category>
			<pubDate>Mon, 01 Dec 2008 14:20:16 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n4-a-history-of-high-tech-t17.htm#25</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Fiche n°3 : Connection speeds</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/td-f18/fiche-n3-connection-speeds-t16.htm</link>
			<dc:creator>eric6</dc:creator>
			<description>ISP = Internet service provider(FAI)

e.g(exempli gratia) = for example, for instance

pm -post meridiem(a.m = ante-meridiem)

BBC-British Broadcasting corporation



When it is 3 p.m in london, it is 10 a.m in New York



56 Kbps are increasingly uncommon = more and more uncommon = less and less common



Dication :



ISDN is a digital dial-up connection using ordinary phone lines bt at higher speeds than an analogue modem connection -up to 128Kbps.Unlike a dial-up connection, ISDN  ...</description>
			<category>TD</category>
			<pubDate>Mon, 01 Dec 2008 13:59:00 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/td-f18/fiche-n3-connection-speeds-t16.htm#24</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Correction du DM n°1 : MISTAKES TO AVOID :</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/td-f18/correction-du-dm-n1-mistakes-to-avoid-t15.htm</link>
			<dc:creator>eric6</dc:creator>
			<description>Éviter 'but' en début de phrase ==&gt; however = cependant

 Expression du but avec une base verbale : to +BV(ex : i want to lyon to visit my family)

 Aprés before et after, utilisez une forme v-ing du verbe.(ex : Before carrying out the experiment, he had to...)

to carry out = se rendre compte.

 agree est un verbe, il se passe du verbe être.(ex : she agress, they agreed, i've just adreed, i hope he will agree)

 Comme si = as if = as though

 Forme génitif avec nom propre : on  ...</description>
			<category>TD</category>
			<pubDate>Mon, 01 Dec 2008 13:41:54 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/td-f18/correction-du-dm-n1-mistakes-to-avoid-t15.htm#23</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Cours n°3 : The bionic man</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n3-the-bionic-man-t12.htm</link>
			<dc:creator>eric6</dc:creator>
			<description>Présentation du texte :



is entitled = est intitulé

weekly = hebdomadaire



The text is entitled &quot;The Bionic Man&quot;.It was written by w.underhill and published in a famous American Weekly magazine called Newsweek, on October 7(&quot;The seventh&quot;), 2002 (&quot;twa thousand and two&quot;).



surgeons = chirurgien(nom commun)

chip = une puce (small object)

electrodes = électrodes (small object)

arm's = arme

nerves = les nerfs

studded with = composé de

a two-hour  ...</description>
			<category>Cours</category>
			<pubDate>Sun, 30 Nov 2008 19:51:29 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n3-the-bionic-man-t12.htm#17</comments>
			<guid>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n3-the-bionic-man-t12.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Cours n°2 : Invasion of the dots</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n2-invasion-of-the-dots-t11.htm</link>
			<dc:creator>eric6</dc:creator>
			<description>This document is an advertisement/an ad.

Sun Microsystems is an I.T company

                                    enterprise

                                    Firm



At the top, we can see a slogan.

At the bottom, he have a text which explain this situation.



How to situate elements on a page :(the layout = la mise en page) :



en haut : At the top

Au milieu : In the middle

en bas : at the bottom



à gauche : on the left

à droite : on the right



la partie d'en  ...</description>
			<category>Cours</category>
			<pubDate>Sun, 30 Nov 2008 19:39:32 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n2-invasion-of-the-dots-t11.htm#16</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Introduction au droit</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/droit-f9/introduction-au-droit-t10.htm</link>
			<dc:creator>jgcap36</dc:creator>
			<description>Introduction au droit



Définition du droit : Ensemble des règles juridiques indispensable à toute vie en société.



Le droit n’est pas neutre, il n’est que l’image de l’état de l’économie, des mentalités , de la technique , d’une société a un moment donné. Il est relatif dans le temps et dans l’espace, il dépend des époques et des pays.



1)	Le droit au service de l’activité économique.



1.1	Liberté du commerce et de l’industrie 



Définition  ...</description>
			<category>Droit</category>
			<pubDate>Fri, 28 Nov 2008 23:23:42 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/droit-f9/introduction-au-droit-t10.htm#15</comments>
			<guid>http://bts1ig.wwooww.net/droit-f9/introduction-au-droit-t10.htm</guid>
		</item>
		<item>
			<title>Cours n°1 : les bases</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n1-les-bases-t7.htm</link>
			<dc:creator>eric6</dc:creator>
			<description>L'expression du but avec l'expression verbale to+BV



ex : Last week end, i went to Marseille to see my cousins



I.T = informations technologies = informatique en français

you are I.T students



to watch something on TV

a roof = un toit

(pas d'article) last week end

the internet



to connect to a site/to log on to a site/to visit a site/to surf the internet/to navigate/to browse = naviguer/aller sur internet



a piece of hardware = equipements informatiques



to make  ...</description>
			<category>Cours</category>
			<pubDate>Thu, 27 Nov 2008 20:39:16 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f17/cours-n1-les-bases-t7.htm#8</comments>
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		</item>
		<item>
			<title>Chap 3 :Intégrale</title>
			<link>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f14/chap-3-integrale-t4.htm</link>
			<dc:creator>Admin</dc:creator>
			<description>Chap 3 : Intégrales



1)Intégrales entre a et b d’une fonction continue

Soit f est une fonction continue sur un intervalle I.

Soit F et G deux primitives de f sur I .

Il existe une constante Réel c tel que : G(x)=F(x)+c pour tout x appartenant à I



Soit a et b 2 nombres Réels appartenant à l’intervalle I.

Pour x = b on a G(b)=F(b)+c

Pour x = a on a G(a)=F(a)+c



Retranchons membres à membre ces deux inégalités : G(a)-G(b)=F(b)+c-F(a)-c

									=F(b)-F(a)

Le  ...</description>
			<category>Cours</category>
			<pubDate>Tue, 25 Nov 2008 19:32:40 GMT</pubDate>
			<comments>http://bts1ig.wwooww.net/cours-f14/chap-3-integrale-t4.htm#4</comments>
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